Situtation Malmö går igenom siffrorna bakom grundskoleförvaltningens senaste elevenkäter och redovisar hur elever i Malmö stads grundskolor upplever sin skola.

Grundskoleförvaltningen i Malmö brukar genomföra årliga elevenkäter för att följa upp elevernas upplevelser av skolan. Syftet är att ge en kommunövegripande bild av hur eleverna upplever sin skola, dess lärmiljö, samspelet med sina lärare och kraven och stödet från skolan samt förutsättningar för inlärning som studiero och lust att lära. Undersökningen ger också grundskoleförvaltningen ett bättre underlag för dess systematiska kvalitetsarbete.

Årets elevenkäter bestod av två enkäter som riktade sig till alla grundskoleelever i årskurs 3, 5, 7 och 9. Målgrupperna för respektive enkät omfattade 9 213 elever i kommunala skolor, varav ungefär 2 600 elever i årkurs 3, ungefär 2 300 i årskurs 5, 2 100 i årskurs 7 och 2 200 i årskurs 9. Av de 9 213 eleverna i målgrupperna var det 7 969 elever som besvarade enkäterna för vidare bearbetning.

Av elevenkäterna framgår det att 35 procent av de som har svarat i årskurs 7 och 9 menar att elever i deras skola blir dåligt behandlade av andra elever om de uppfattas som annorlunda. 34 procent av de svarande i årskurs 7 och 9 upplever att i deras skola så respekterar inte elever och lärare varandra.

52 procent av de svarande i årskurs 7 och 9 menar att eleverna i deras skola inte följer de ordningsregler som finns samtidigt som 27 procent menar att deras lärare inte ser till att ordningsreglerna följs.

57 procent av de svarande i årskurs 7 och 9 menar att på lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet medan 25 procent menar att deras lärare inte ser till att det finns studiero på lektionerna.

Denna upplevelse av kaos i klassrummet finns även bland yngre elever. 61 procent av de svarande i årskurs 3 och 5 menar att andra elever stör ordningen i klassrummet på lektionerna medan 27 procent menar att de inte har studiero på lektionerna.

Av de svarande i årskurs 7 och 9 så menar 52 procent att i deras skola så skulle man behöva göra mer för att förhindra kränkningar medan 22 procent menar att de vuxna på skolan inte reagerar om de får reda på att en elev blivit kränkt. Av dessa högstadieelever så vet 19 procent inte vem de ska prata med om någon varit elak mot en elev. 11 procent av de svarande i årskurs 3 och 5 känner sig inte trygga i skolan. Var femte elev i årskurs 7 och 9 är inte nöjd med sin skola.

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

Tänk att lilla Sverige blivit ett land med våld politisk korrekthet , vänstervridet . Politiker som säger Sverige är lika tryggt i dag som för 30 år sedan. Vem över huvud taget tror på det. Är så pass gammal att jag vet hur Sverige såg ut för 40 år s...

Under många år har jag känt denne man och jag lär mig aldrig hur han funkar och varför han ena stunden kan vara riktigt reko för att i nästa bli ett riktigt arsel. För mig håller han nu på och bli en riktig psykopat. Börjar tröttna på hans kommenta...

Vad är ett destrutivt förhållande. Är för tillfället helt slutkörd i huvudet och det sätter sig även på kroppen. När brister det när får man nog. Oavsett hur mycket man än förstår att detta inte är bra ändå fortsätter man ...

I helgen va jag till min dotter och fira mitt barnbarn. Många år sedan man va på barnkalas. Nästan en hel eftermiddag med massor av folk och presenter till tjejen. När kvällen närma sig fick jag mitt barnbarn trött utmattad efter dagens kalas. Gamla ...

Vaknar alldeles för tidigt tydligen är jag pigg. Skickar mess till älsklingen i Thailand hon ringer upp och vi pratar lite kort hon är i staden och har köpt något fattar inte riktigt vad. hon ska visa mig senare. Ligger och trycker under täcket har...